• Chaque jour compte : c'est lundi !

    Chez nous, la fête des 100 jours a lieu lundi. J'aurai 3 parents le matin et 5 l'après-midi pour m'aider. La journée se présentera sous forme de petits défis à réaliser. Je n'ai rien inventé d'extraordinaire ... Vous trouverez plein d'idées iciUne vraie mine d'or !!

    Voici quelques documents réalisés pour l'occasion :

    journée du 100ème jour.pdf »

    Diplôme des 100 jours

    Chaque jour compte : c'est lundi !

    Défis sport

    Fiche bilan des défis sport

    Défis

    Fiche défis groupes

    Affiche collective

    Chaque jour compte : c'est lundi !

     Le livre-photos est ICI 

     

    Pin It

    votre commentaire
  • RESSOURCES PÉDAGOGIQUES, CULTURELLES ET SCIENTIFIQUES, POUR LES ENSEIGNANTS

    EDUTHEQUE

     

    Une mine d'or pour présenter des documents originaux et d'excellente qualité à nos élèves. Il y a une offre gratuite réservée aux enseignants. Je n'avais jamais pris le temps d'y jeter un coup d'oeil, c'est chose faite ! J'y ai découvert des documents extrêmement intéressants ! Je voulais juste partager cette découverte avec vous.

    Pin It

    2 commentaires
  • Début juin, nous partons 3 jours en classe de mer à Préfailles avec la classe de GS. C'est un projet important qui se prépare. Nous commençons déjà à travailler sur ce sujet avec nos élèves.

    Je vous propose ici quelques documents :

    Le carnet de bord que chaque élève va utiliser avant, pendant et après le séjour : mon carnet de bord.docx

    Notre projet pédagogique avec des pistes de travail : projet

    Nos lectures :

      


    4 commentaires
  • Voici un aperçu du travail de mes élèves :

    Helga : femmes africaines

     

    Helga : femmes africaines

    J'ai trouvé l'idée ici.

    Les doudous sont réalisées à la craie grasse, encrées et plastifiées. Je les ai ensuite collées sur un jeton pour donner l'impression qu'elles se détachent du support.

     

    Pin It

    1 commentaire
  • Ecriture et lecture étant intimement liés, je fais écrire mes petits CP tous les jours depuis le début de l'année sous forme de dictées et productions d'écrit. 

    Les enfants prennent beaucoup de plaisir à s'écrire du courrier. Ils ont déjà de nombreux outils à leur disposition : cahier de mots, carnet d'encodage, affichages, ...

    Je viens de mettre en place un mur de mots :

    Le mur des mots

     

    Voilà comment ça se présente : des fiches A4 de couleur plastifiées sur lesquelles j'ai imprimé l'alphabet. On écrit au fur et à mesure les mots dont les enfants ont besoin pour écrire leur texte. Je les efface lorsque les élèves jugent qu'ils n'en ont plus besoin. Cela me sert aussi à travailler le classement alphabétique, l'orthographe bien sûr mais aussi la notion de verbes à l'infinitif/conjugué.

    Voici une photo prise en début d'affichage. J'aime l'idée de pouvoir faire évoluer cet outil. Les élèves s'y réfèrent souvent. Pour l'instant, ça me convient. J'aurai aimé faire quelque chose d'encore plus grand mais pour des questions de place, je dois me cantonner à un affichage plus réduit. A suivre ...

    Le mur des mots

     

    Cette idée n'est évidemment pas de moi ...

    Vous trouverez des infos à ce sujet chez Sapienta, et d'excellentes pistes de travail autour de cet outil sur le blog de Lala aime sa classe.

     

    Pin It

    1 commentaire
  • Je vous souhaite à tous et à toutes une excellente année 2014  pleine de joies, de réussites et d'amour !

    Bonne année !!

    Pin It

    3 commentaires
  • une petite photo d'une production collective pour vous souhaiter : 

     

    Bonnes vacances !!

    Joyeuses fêtes de fin d'année à tous et à toutes !!

     

    Pin It

    4 commentaires
  • Voici le travail réalisé autour de cet artiste :

    Joan Miro

    Feutres et craies sèches (soft craies, j'adore !)

     

    Pin It

    3 commentaires
  • Voici une production réalisée à partir de Musette Souricette :

     

     

    Mondrian

    Mondrian

     

     

    Pin It

    1 commentaire
  • Une petite vidéo sympa à exploiter en classe en anglais

     


    2 commentaires



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires