• Début juin, nous partons 3 jours en classe de mer à Préfailles avec la classe de GS. C'est un projet important qui se prépare. Nous commençons déjà à travailler sur ce sujet avec nos élèves.

    Je vous propose ici quelques documents :

    Le carnet de bord que chaque élève va utiliser avant, pendant et après le séjour : mon carnet de bord.docx

    Notre projet pédagogique avec des pistes de travail : projet

    Le calendrier des élèves à remplir en amont : calendrier

    Nos lectures :

      


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  • Voici un aperçu du travail de mes élèves :

    Helga : femmes africaines

     

    Helga : femmes africaines

    J'ai trouvé l'idée ici.

    Les doudous sont réalisées à la craie grasse, encrées et plastifiées. Je les ai ensuite collées sur un jeton pour donner l'impression qu'elles se détachent du support.

     

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  • Ecriture et lecture étant intimement liés, je fais écrire mes petits CP tous les jours depuis le début de l'année sous forme de dictées et productions d'écrit. 

    Les enfants prennent beaucoup de plaisir à s'écrire du courrier. Ils ont déjà de nombreux outils à leur disposition : cahier de mots, carnet d'encodage, affichages, ...

    Je viens de mettre en place un mur de mots :

    Le mur des mots

     

    Voilà comment ça se présente : des fiches A4 de couleur plastifiées sur lesquelles j'ai imprimé l'alphabet. On écrit au fur et à mesure les mots dont les enfants ont besoin pour écrire leur texte. Je les efface lorsque les élèves jugent qu'ils n'en ont plus besoin. Cela me sert aussi à travailler le classement alphabétique, l'orthographe bien sûr mais aussi la notion de verbes à l'infinitif/conjugué.

    Voici une photo prise en début d'affichage. J'aime l'idée de pouvoir faire évoluer cet outil. Les élèves s'y réfèrent souvent. Pour l'instant, ça me convient. J'aurai aimé faire quelque chose d'encore plus grand mais pour des questions de place, je dois me cantonner à un affichage plus réduit. A suivre ...

    Le mur des mots

     

    Cette idée n'est évidemment pas de moi ...

    Vous trouverez des infos à ce sujet chez Sapienta, et d'excellentes pistes de travail autour de cet outil sur le blog de Lala aime sa classe.

     

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  • Je vous souhaite à tous et à toutes une excellente année 2014  pleine de joies, de réussites et d'amour !

    Bonne année !!

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  • une petite photo d'une production collective pour vous souhaiter : 

     

    Bonnes vacances !!

    Joyeuses fêtes de fin d'année à tous et à toutes !!

     

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  • Voici le travail réalisé autour de cet artiste :

    Joan Miro

    Feutres et craies sèches (soft craies, j'adore !)

     

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  • Voici une production réalisée à partir de Musette Souricette :

     

     

    Mondrian

    Mondrian

     

     

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  • Une petite vidéo sympa à exploiter en classe en anglais

     


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  • Je participe cette année au projet "Rallye cartes postales", initié sur le forum EDP.

    Projet rallye cartes postales

    Le principe ? Une classe par région envoie aux autres régions une carte postale, une pièce de puzzle de sa région, un document récapitulant des infos sur sa région (géographie, monuments, personnages célèbres, gastronomie, ...). Ainsi, chaque classe reçoit 22 cartes (+ les DOM-TOM).

    Ce projet nous permet d'abord de travailler sur les caractéristiques de notre région mais aussi d'avoir une approche des paysages variés français et de se situer en France. Nous avons des objectifs plutôt modestes en CP ... Certains élèves retiendront probablement quelques informations intéressantes pour eux, d'autres pas ...

    Mes petits CP ont reçu leur premier courrier aujourd'hui. Ils étaient râvis.

    J'ai reproduit la carte de France au bon format de façon à pouvoir visualiser les régions dans leur ensemble.

    Voici un aperçu du rendu en classe :

    Projet rallye cartes postales

    La photo n'est pas terrible, j'essaierai de faire mieux la semaine prochaine ...

    2 documents :

    Affichette du projet

    page de garde du porte vues (j'y range les courriers reçus)

     

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  • Je voulais partager avec vous un gros coup de coeur !! 

    Je travaille sur le thème de la différence en ce moment et j'ai eu la chance de pouvoir emmener ma classe voir Ernest et célestine au cinéma. Les dialogues ont été écrits par Daniel Pennac à partir des albums de Gabrielle Vincent.

    Voici la bande annonce.

    C'est magnifique, plein de poésies et de douceurs ... Mes élèves ont adoré. Je vous mets aussi un lien vers l'bécédaire que nous avons écrit suite au visionnage du film.

    Ernest et Célestine

    Abécédaire

     

     

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